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见习初体验 实践促成长——教育学院学前教育专业开展教育见习活动

作者:张改宁 编辑:王丽凤 来源:教育学院 发布:2024-05-09 点击量:

教育见习是提高学前教育专业学生实践能力、加深行业认知、培养职业认同感的重要形式。为帮助学生更好地将理论所学与教育工作实际相结合,提升综合素质,依照教育学院学前教育专业人才培养方案要求,并结合本学期的教学工作计划,学前教育系于4月1日至5月31日期间,开展2021级、2022级本专、2023级本专共17个班647名学生的幼儿园见习活动。本次活动在西安市城市之光幼儿园和美伦天成幼儿园穿插进行,教育见习内容包括园所介绍、活动观摩和园所参观三部分。

城市之光幼儿园骨干教师向学前教育专业学生全面、细致地介绍了园所的办园理念、办园特色及幼儿园的室内外功能分区和环境创设。在幼儿园专业教师的组织下,见习生近距离地观摩了幼儿教师的教学行为和幼儿的活动表现。在集体教学观摩环节,艺术领域奥尔夫音乐“圈和圈做游戏”“扭蝴蝶”等新颖有趣的活动内容,将教育见习氛围推至高潮,并帮助大家获得了直观有效的教育教学经验。在分小组深入幼儿班级实地参观环节,学生们主动融入幼儿游戏并积极互动,亲身参与并体验了幼儿园教育的指导过程。

美伦天成幼儿园园长向学生们介绍了园所概况、办园理念、办园特色和示范引领等方面内容,并鼓励大家将“爱心、耐心、细心、责任心”带到教育见习全过程,真正体验童心童趣的世界,唤起童真童爱的共鸣,为今后走上工作岗位奠定坚实基础。园所骨干教师为同学们带来了精心准备的见习观摩活动,如大班语言活动《公主的猫》、中班艺术活动《捏面人》等,向学生生动诠释了幼儿园集体教学活动的趣味与活力。同学们以满腔热情参与其中,边观摩边实践,通过亲身体验,不断吸收和领悟幼儿园的活动组织开展方式,不仅丰富了学生的实践知识,更深化了其对专业技能的理解和掌握。大家还深度参观了幼儿园的户外环境、楼廊环境、特色区域等,熟悉了幼儿园环境的构成要素,明确了幼儿园环境创设的主旨和基本要求,更好地了解到了幼儿的学习特点和兴趣需求,这为学生理解幼儿园一线的实际情况,树立教书育人、保教并重的理念打下了坚实基础。

教育是一场温暖的修行。青春有限,志向无边,希望同学们通过本次教育见习,树立对幼儿教育事业的信心,认真学习理论知识,为未来的职业发展奠定基础。

教育学院学前教育专业开展教育见习活动

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