2019年11月1日，科技处于科技楼二楼中厅会议室召开2020年度陕西省教育厅科研项目申报工作布置会专项会议。我校校长助理、科技处处长梁明教授、科技处副处长王利晓老师及科技处相关人员参加了本次会议。此外，各二级学院（部）科研院长、至2020年度教育厅科研专项项目未结项（应结项）教师、拟申报2020年度教育厅科研专项项目教师参加了本次会议。
会上，科技处项目管理科科长高晶晶老师从项目申报条件、项目资助经费、项目申报时间、项目系统申报要求、项目结项要求项目、申报工作安排六方面展开陕西省教育厅科研项目申报及结项工作应注意的具体事项。随后，科技处副处长王利晓老师详细讲解陕西省教育厅项目科研结项相关要求及研究报告撰写方式、注意事项。王利晓副处长首先强调了研究报告在结项中的重要作用。其次，从结项报告撰写的目的及要求、结项报告撰写的误区及问题、结项报告撰写的要点三方面为老师们撰写研究报告进行详细解读，并例举两个较成功的研究报告，为老师们提供了可供参考和借鉴的范例。
最后，校长助理、科技处处长梁明教授再次重申科研项目对高校教师的重要性，并通报历年陕西省教育厅项目未结项情况。梁明教授认为，作为高校教师，须有大局观，做到爱国爱校爱家，重视学校的社会声誉，并为之后老师申报教育厅项目创造机遇。此外，更要有责任担当，诚信意识，育人者更应当严于律己，应当注重自身的科研诚信，做到按时按质按量完成科研项目。至于老师们未能按时完成科研项目的原因，梁明教授指出首要问题在于态度问题。作为高校科研人员，严谨的治学态度，扎实全面的学识，严谨的学术思维习惯都对个人成长大有裨益。有付出必将会有回报，要想在学术上获得成功，必将要苦其心智、劳其筋骨，不端长期积累，不能妄想轻易之间的成功。科技处在以后的科研管理过程中，将继续完善精细化管理相关程序、步骤，各二级学院科研院长也应及时和老师们沟通交流，知晓和督促老师的项目进展情况。
梁明教授在督促陕西省教育厅项目未结项事宜之外，还部署和动员2020年度陕西省教育厅科研项目申报工作。梁明教授强调，各二级学院在组织此次项目申报工作时，须整合团队、学院力量，重视智库、基地等基础建设，项目申报方向须与团队、学院方向相挂钩。在具体组织过程中，各二级学院要高度重视，为中青年教师的科研成长提供平台，帮助他们组成项目研究团队，并组织完备、充分的项目评审过程，进而为我校成功申报科研项目奠定充分基础，促我校科研工作再上新台阶，全力打造我校和谐、共融、创新、幸福的科研文化氛围。
