为全面落实“立德树人”根本任务，强化教学管理，提升教学质量，做好本科教学审核评估整改工作，根据本学期教学工作安排，我校于11月1日-11月24日开展了本学期期中教学检查工作。本次检查聚焦本科教育审核评估整改、课程教学、教学质量监控与评估等多个方面，旨在通过细致的审查和反馈，进一步推动教育教学工作的改进与发展。
12月5日下午，教务处组织召开2024-2025学年第一学期第二次教学工作会议。副校长武忠远出席并讲话，教务处处长秦晓梅，副处长窛渊涛，各学院负责教学工作的副院长、系主任、综合办主任/副主任（主管教学）、学工部、教学质量监控与评估处、网络信息中心、公共实验室管理中心负责人、校督导组组长及教务处全体人员参会。会议由教务处处长秦晓梅主持。
首先，寇渊涛对本学期的期中检查工作进行了总结。他指出，本学期的期中检查工作得到了各学院的积极响应，检查内容涉及教学管理、学生管理、教学水平和效果等各个方面。教师与学生对于学校教学管理普遍表示较为满意，调查结果显示教学质量、学生管理以及后勤保障服务等方面的满意度较高。教务处还开展了学生学业指导座谈会，并组织学院进行师生座谈，收集了相关意见和建议。各学院应加强对评教工作的重视，确保教学质量的持续提升，并通过反馈机制及时调整教学策略，推动学院层面的质量化建设。
接着，秦晓梅对近期教育工作部署与专项检查情况进行了总结。她指出，尽管本次检查整体情况较为理想，但依然暴露出一些值得关注的问题。这些问题反映出部分教师在态度和细节上的疏忽，亟需通过加强检查和提高责任心来加以解决。此外，学校对学生的学业发展情况进行了评估，特别是对考研学子进行了深入调研。通过与相关学科的沟通，了解到了学有余力学生对进一步深造的需求。尽管现有的六步框架已初步落实，但后续工作在细节上的完善仍需持续努力，特别是在如何帮助学生制定适合其发展的学业规划方面。
最后，武忠远强调了教育专业认证检查的重要性。他指出，尽管此次认证检查的重点是学前教育专业，但涉及的课程不仅限于此，还包括体育、外语、计算机等多个领域。认证专家在考察学前教育的同时，可能对其他课程的管理和教学质量产生影响。因此，全校各院系需高度重视，确保所有相关课程和教学环节准备充分，尤其要注意课程设计、考勤、教材使用及教学过程中的规范性。此外，他强调当前的教学改革不仅要注重理论教学，更要注重应用性与实践性。特别是在一些专业课程的教学中，要通过行业需求和岗位胜任力来设计课程内容，确保学生能够学以致用，为就业市场做好充分准备。他还提到，部分学院已经探索出一些成功的教学模式，尤其是在应用型专业的课程设计中取得了显著成绩。
本次会议明确了各项工作重点，并要求各院系和相关部门严格执行，确保学校在新的一年能够高效、有序地推进各项任务，为未来的发展奠定坚实基础。通过本次期中教学检查工作，学校对当前教学状况有了更清晰的认识，并将以此为契机，不断深化教学改革，提升教育质量，为培养更多优秀人才奠定坚实基础。
