12月28日，我校召开2022年度教师职称评审会议，对2022年学校申报教师职称且通过学科组评议人员进行评审。执行董事、校长崔智林主持会议并讲话。
会上，人力资源处副处长、职改办副主任武娟汇报了2022年教师职称评审工作的申报情况、前期准备等情况，随后，各专业学科评议组组长对评议过程及学科评议结果进行了详细的介绍。
评审会上，委员们按照客观、公正、审慎的原则，仔细审阅申报人员的申报材料，充分肯定了申报人员的工作和业绩成果，并结合申报人员的实际情况提出了改进建议。委员们严格执行评审流程，采用无记名投票的方式，评审通过了74人，包括教授11人、副教授24人、讲师39人。
最后，崔智林对评审工作进行总结讲话，他指出，职称评审事关广大教职工的切身利益，也直接影响到学校师资队伍的整体素质，学校将进一步加大培养力度，结合学校实际情况，突出教学质量、教学效果在职称评审中的重要性。同时，也是评价教师专业技术人员阶段性履职和业绩贡献情况，帮助大家总结亮点，查漏补缺，引导大家持续学习、全面发展的过程，更是促进骨干关注人才接续培养、提升价值创造水平，进而推动学校高层次人才队伍建设不断提高的有力抓手。崔智林提出三点要求，一是各参评人员要结合答辩过程中评委的意见和要求，对照分析自身的弱项不足，明晰努力方向，持续提升自身的专业素养；二是各学院院长要将评审过程中评委提出的问题和意见建议进行归纳梳理，在今后人才队伍建设工作中对照改善和提升。同时，鼓励未通过的教师再接再厉，来年再战；三是各二级学院要做好职称评审相关政策的解读和宣传，让广大教师了解职称评聘政策，营造职称评聘工作的良好氛围，积极引导教师提高专业理论知识和实践技能水平，逐步优化学校的师资队伍结构，不断提高学校教育教学水平和人才培养质量。
本次评审结果已按规定程序进行公示。
