教书、育人，以三尺讲台，画河山，写锦绣。所谓师者，如是也。教师，是在每个人心中都留下浓墨重彩一笔的人。也许算不上耀眼，只是一支粉笔、三尺讲台的战场，便能几十年如一日的授业；也许算不上伟大，居于校园的方寸之间，不曾有指点江山的丰功伟绩。但对于每一个曾经身为学生的人来说，老师所给予的那份谆谆教导，是不论走到哪里也不曾忘怀的。
教师是立足时代的践行者。百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。 这句话点明了教师是教育的根本。教师本身应具有强烈的责任感和使命感，认识到只有努力提升自身的综合素质，才能在教学中真正发挥应有的作用。习近平总书记指出：“全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。”好老师要终坚持全面贯彻党的教育方针，牢牢把握教育培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，以高度的事业心、责任感和满腔的热情全身心地工作，以精诚的职教情怀去面对教育对象，努力做学生美好心灵的雕塑者、健康成长的引路人；好老师要始终牢记一个优秀的老师，既要精于“授业”“解惑”，更要以“传道”为责任和使命，心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。“育人先育心”。不仅给学生传授科学文化知识，还结合学校学生的实际情况，引导他们形成正确的世界观、人生观、价值观；好老师要深入研究学生的生理、心理特点和思想动态，引导学生增强“四个自信”，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入专业学习、职业规划、人生目标之中，用一颗对党和人民的赤子之心，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
教师是人类文明的传承者。“善之本在教，教之本在师”。习近平总书记指出：“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。”教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。教师不仅要向学生传授文化知识，更要做好教书育人、立德树人的大文章。35年来，一代代西译人牢记教育的初心使命，传承并发扬“敢为人先、无私奉献、爱生如子、厚德敦行”的西译精神，并得以薪火相传、发扬光大。35年来，西译广大教师挥洒汗水勤耕耘，天道酬勤育果实，为国家培养出了一批又一批优秀的高素质人才，推动学校实现了从短期培训班到自考助学，从高职高专升格为本科院校，再到省级“一流学院”建设单位的跨越式发展。历史的长河就像一场没有尽头的接力赛，我们的老师就像排成长队的接力赛队员，将人类文化和精神的火炬一代一代地传递下去，一棒接一棒，承先启后，绵延不绝。在人类发展旅程中，教师居功至伟，教师职业堪称“天底下最光辉的事业”！
教师是教书育人的先行者。“师者，人之模范也。”一个优秀的教师，应该坚持教书和育人的统一，坚持言传和身教的统一，坚持“经师”和“人师”的统一。教师不仅要用真理的力量启迪学生、武装学生、引领学生，还要用人格的力量感染学生、示范学生、激励学生，言行一致、表里如一地做好“引路人”，引导学生扣好人生的第一粒扣子，不断进步、健康成长。习近平总书记指出：“广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。”在终南山角下的西译校园，同样有这样一批为学生、为教育事业无私奉献的老师们。他们扎根西译，将为党育人、为国育才作为自己的首要目标，用无数个日夜的备课换来丰富有趣的课堂效果，在讲台上不断发光发热，教授知识的同时，也鼓舞着学生奋斗前行。在大疫面前，他们与学生共克时艰，共同进退，寻找教学与抗疫工作的平衡点，将核酸与日常授课安排的井井有条，面对线上课堂的突发情况也能从容应对，并努力吸取学生意见，改进上课方式，将教育的种子播撒进每一个西译人的心田，和学生一起成长。
迎接党的二十大，培根铸魂育新人。西译的教师时刻牢记习近平总书记殷殷嘱托，做到心有大我、淡泊名利、甘于奉献，坚守教育报国初心，担负筑梦育人使命，努力做教育改革的奋进者、教书育人的先行者、学生成长的引导者，坚持把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各个环节，把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，为中国特色社会主义伟大事业培育更多有用人才，为实现第二个百年奋斗目标奠定坚实基础，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
