为促进良好学风建设，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，维护正常教学生活秩序，近期，教育学院通过多种渠道和举措促进良好学习氛围的形成。
举办职业生涯规划比赛。教育学院近日组织学生们制定职业生涯规划，通过引导大家进行职业生涯规划，使学生充分了解到自身的性格、兴趣、爱好、特长，从而挖掘自身潜力和优势，确定人生方向，定位职业规划，重新认识自身价值。
加强晚自习管理。为营造良好的学习氛围，教育学院特别注重加强晚自习管理，并开设延点晚自习教室，为有学习需要的同学提供良好的学习环境。晚自习期间，教育学院院长、学工办主任、辅导员老师全部按时到班进行巡查管理，教育引导学生认真完成学业，做好班级学生的考勤记录，同学们均充分利用时间，学习专业知识，提高自身能力。
开展晨练活动。为提高学生身体素质，塑造同学们吃苦耐劳的精神，教育学院组织开展晨练活动。晨练活动内容丰富且充满趣味性，借此激发同学们的团队协作意识及矢志奋斗的拼搏精神。
大学生创新创业训练。大学生创新创业项目训练是培养大学生自主创新能力的重要举措，教育学院从4月21日起每晚9:00--10:00进行创新创业训练项目的指导，不仅使大学生在实践中锻炼了创新意识和创新能力，也提高了大学生的创新思辨能力和现场展示能力。
开放专业实训室。为了使学生们认真、系统、科学地得到实践训练，教育学院从4月25日起，每晚开放诒乐琴苑钢琴房，通过辅导老师的用心辅导，同学们对专业技能知识的学习有了更深的理解，提升了专业素养。
一直以来，教育学院始终坚持以学生发展为核心理念，组织开展各种类型活动。近期通过以上系列活动的开展，不仅促进了学生专业素养的提升，营造了良好的学习氛围，为培养更多优秀人才奠定基础。
教育学院多举措加强学风建设
