4月18日下午，教育学院召开2022年度第五次院长办公会。教育学院院长何兆华，副院长王小龙、窦强及各系系主任参加会议。会议由何兆华主持。
何兆华组织大家学习了中央全面深化改革委员会第十四次会议审议通过的《深化新时代教育评价改革总体方案》，并对其进行了详细解读。何兆华表示，《总体方案》围绕党委和政府、学校、教师、学生、社会五类主体，坚持破立结合，重点涉及五个方面22项改革任务。这是新中国第一个关于教育评价系统性改革的文件，对于全面贯彻党的教育方针，完善立德树人体制机制，破除“五唯”顽瘴痼疾，引导全党全社会树立科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观具有重大意义，必将有利于推动构建服务全民终身学习的教育体系，培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。
接着，何兆华组织大家学习了中共中央办公厅国务院办公厅印发的《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》并对其精神进行阐释。何兆华指出，教育督导是教育法规定的一项基本教育制度。党中央、国务院高度重视教育督导工作。党的十八大以来，教育督导在督促落实教育法律法规和教育方针政策、规范办学行为、提高教育质量等方面发挥了重要作用。此次《意见》内容涉及7个部分28个要点。
何兆华强调，要进一步认真研读文件原文，加深理解，结合个人专业特长，领会文件精神内涵。只有在深入学习的基础上，才能真正理解和落实好审核评估的相关文件，对标审核评估的相关指标，做好学院的教育教学工作，助推学校高质量发展。
教育学院召开2022年度第五次院长办公会
