为深入理解和准确把握学校近期下发的系列教育教学文件，清晰梳理工作流程，同时提升辅导员工作能力，赋能学工队伍师德师风建设，11月1日，信息工程学院召开了“吃透文件精神 理清工作思路 提升指导能力”辅导员专题会议。会议由综合办副主任王晓东主持，全体辅导员参与并研讨学习。
会议内容涵盖了对《bat365官网登录入口“晨读晨练之星”评选奖励办法（试行）》《bat365官网登录入口新生入学“绿色通道”实施办法（试行）》《bat365官网登录入口学生临时困难补助管理实施细则》《bat365官网登录入口学士学位授予实施细则》及《bat365官网登录入口学分认定和转换管理办法（2023年修订）》等文件的集中学习。这些修订后的文件覆盖了学生的日常行为激励、经济援助、临时困难补助、学位授予条件、学分的认定和转换等涉及学生生活、成长、学业发展的方方面面。
在学习过程中，王晓东着重对变化部分进行了着重对比和解读，并强调，一要高度重视对文件的学习。通过学习，充分了解其修订的目的和背景；二要吃透文件精神。辅导员作为学生工作的第一责任人，要深刻理解文件精神，准确传达文件要求；三要理清工作思路。以文件精神为指导，严格遵循工作流程；四要不断提升对学生成长服务的指导能力。结合学院对教育教学管理等方面的具体要求，结合学生学习、生活等实际，将文件要求、会议精神转化为日常工作的具体实践，为学生的全面发展和学院的长远发展提供有力支持。
同时，与会辅导员还就晨读晨练之星如何实施、学位授予外语水平条件中小语种变化在不同年级中如何处理等问题进行了广泛讨论，并最终形成了共识。
通过此次会议，不仅加深了辅导员对学校教育教学政策的理解，而且为更好地指导和服务学生获得了新的启发和方法。
信息工程学院召开辅导员学习专题会议
