“一站式”学生社区综合管理模式建设工作，是深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，加强高校党的建设和思想政治工作的重要抓手。按照教育部整体安排部署，以及学校关于“一站式”学生社区综合管理模式建设工作要求，英文学院多措并举，积极探索一站式学生社区工作模式，打通育人“最后一公里”。
——党建引领，打造思政工作新阵地。英文学院党委将“一站式”学生社区建设作为学生思想政治教育的主要阵地，紧紧围绕立德树人根本任务，加强党建引领，积极推进“一站式”学生社区建设。学院在学生社区成立了党支部和团支部，其中涵盖3133名学生，构筑起党政领导、辅导员、社区党团员“三位一体”学生社区网格化思政工作模式，形成党建引领、团建跟上、全员参与、自我管理、文化铸魂的工作态势。
——机制创新，形成思政育人新格局。为落实教育部接诉即办要求，英文学院创新工作机制，推进思政力量进社区。学院党政领导定期深入学生社区，了解学生思想动态和困难问题，广开言路，开门纳谏。所有辅导员定期深入班级和宿舍，开展谈心谈话。在社区建设辅导员工作室，基本实现了创立整改进行时。今后，学院还将定期举办时政讲座，力争实现理论宣讲、思想交流、心理干预、就业指导等多层次多需求全覆盖。
——分类指导，推进社区育人生实效。英文学院制定班主任制实施方案，要求专业课教师定期进社区，定期开展课程辅导、竞赛指导、科研训练等。心理健康指导老师定期开展心理疏导；职业规划老师定期进行就业和职业规划培训，开展“简历门诊进公寓”等活动，对毕业年级学生个人简历制作进行一对一的指导与培训，取得了显著效果，为学生参加各类大赛以及后期就业打下坚实基础。
——形式创新，挖掘社区育人新能量。学院要求党员在宿舍要亮明身份，与公寓管理服务中心联合开展“党员宿舍”挂牌活动，深入开展“文明宿舍”评选，让宿舍成为社区育人最小单元。学院还成立社区志愿服务队，注册陕西生志愿汇APP,开展社区志愿服务活动，比如：承担垃圾分类、学生第二课堂建设、关爱问题学生等任务，建立学生劳动教育清单，举办丰富多彩的文体活动，挖掘社区育人新能量，推进学生德智体美劳全面发展。
未来，英文学院将依托学校各方优质资源，不断完善“一站式”学生社区综合管理模式，积极探索学生组织形式、管理模式、服务机制改革，“以生为本”，围绕学生、关照学生、服务学生，促进学生全面成长，打造富有西译特色、体现思政特点、满足学生需求的学生社区育人新场景。
英文学院多举措推进“一站式”学生社区建设
