7月7日-7月8日上午，英文学院举办课程建设研讨会，学院院长王文、副院长李燕出席了本次会议，英语专业及商务英语专业全体教师参加了会议，会议分别由英语一系系主任李鲜花、商务英语系杨妍老师主持。
课程是人才培养的核心要素，课程质量直接决定人才培养质量。为贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实新时代全国高等学校本科教育工作会议要求，对照《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》，英文学院积极深化本科教育教学改革，推进“金课”建设，让课程优起来、让教师强起来、让学生忙起来、让管理严起来、让效果实起来，切实提高人才培养质量。英文学院目前获批省级“金课”6门，涵盖线上、线下、混合式、虚拟仿真一流课程4大门类，获批校级“金课”12门。为了展示课程理念与风采，发挥优秀课程的榜样示范与辐射作用，带动本科专业课程建设水平的整体提高，打造国家级、省级、校级“金课链”，特举办本次课程建设研讨会。
研讨会上，首先由王颖慧、李佳、王娟、魏征等老师分别汇报了《英语基础阅读》《英语口译》《英语语音》《商务英语翻译》等线上课程、线下课程、线上线下混合式课程的情况，主要从课程的整体目标、建设历程、内容、团队建设、特色与创新、应用效果与影响等方面进行了介绍。
李鲜花结合自己成功申报《高级英语》省级线上一流课程的经验，给大家详细解读了教育部五类一流课程的界定标准，她要求每位老师认真学习国家级、省级、校级一流课程的相关政策及文件精神，熟悉相应的评审指标，突出课程思政，按照具体要求认真打磨、更新、完善自己的课程，争取实现社会实践一流课程零的突破。
李燕分别从课程建设轮次、音视频录制时长、课程开放平台、课程特色及亮点、课程团队建设、适合申报何种课程类型等方面提出了中肯的评价和建议。
最后，王文做了总结发言。他高度肯定了全体教师在课程建设方面已经取得的良好成绩和艰辛付出。他表示，英文学院需要有更多、更高级别的一流课程支撑英语国家一流专业和商务英语省级一流专业的建设与发展，并提出了将专业主干课程都打造成为一流课程，作为两个本科专业课程建设的奋斗目标，希望大家继续努力。他强调，一流课程的建设是耗时、耗力、艰辛的工作，需要大家长期打磨、不断更新，经过日积月累的努力才能取得成功，希望大家能充分利用好假期这个黄金时间，全力打磨、完善自己的课程，为学院课程建设贡献力量。
王文总结发言
