近日，我校教育学院学前教育专业开展了一场“科学主题活动设计展览”活动，主题包括：季节类、植物类、物理化学现象等。主题活动开展以来，该专业同学们积极思考与讨论，在查阅大量文献与教师指导下，对幼儿园科学主题活动设计进行了反复修改。终于确定了各组的最终稿，并对主题墙创设的方式进行展示。在墙面布置的过程中，各小组集思广益，积极地与教师沟通，努力将其做到最好。
墙面布置完成后，各班同学都纷纷前来科学实训室参观学习，过程中还有小组代表上前为大家进行讲解，充分调动了同学们学习《学前儿童科学教育》的积极性。大家纷纷表示：展示的主题内容科学有条理，核心经验突出，环境创设美观又清晰，非常值得学习！
指导教师表示，《学前儿童科学教育》课程是面向学前教育专业开设的一门专业核心课程，是幼儿园“五大领域”课程之一，该课程在“以学生学习为中心”的教学理念下，重视学生的主体地位，激发学生学习兴趣，将课堂教学与实践活动相结合。希望同学们在本次活动结束后，能够继续学习有关知识，努力探索促进学前儿童科学教育领域的教育教学途径与方法，提升自己的专业水平和专业技能，成为一名优秀的幼儿园教师！
教育学院开展科学主题活动展
