为进一步提升“智慧教室”在课堂教学环节中的参与率，逐步建立传统课堂向“智慧、共联”的新媒体平台课堂转型的尝试与探索，2020年10月28日下午，我校艺术学院视觉传达系全体教师在十号楼1026教室召开“智慧教室使用交流会”。与会教师针对本学期新安装的智慧教室使用情况进行了经验交流。
首先，视觉传达系主任陈智明老师对本学期智慧教室的使用情况进行了介绍。他指出，本学期视觉传达系使用智慧教室的教师基本达到90%，涉及了14门专业课程。智慧教室使用两个月来，各位老师都能够熟练掌握基本操作流程，并根据具体课程安排合理，有序开展各项教学活动。
在交流展示环节，江珊老师向大家演示运用“腾讯会议”实现屏幕共享，进行软件课教学环节具体的操作与讲解。她表示，先用学生账户在智慧屏幕登陆，之后教师在电脑端加入会议，再进行屏幕共享进行讲解与演示；除了对讲解内容的演示与操作，学生还可以将自己的作品进行实时共享，实现互动与讨论，有效提高了学生的课堂参与性与互动性。
文珠蓉老师向大家展示了她在出版与包装课程中运用“希沃白板5”几何图形绘制中的“展开”功能，将立体图形通过动态平面展开，更形象地让学生实现从三维立体图形到平面图形的思维转换，辅助学生更好地进行创作。除了课堂演示教学外，文老师还注重多种教学模式的探索，她引导学生运用自己创建的“虚拟仿真实验室”进行专业知识的模拟演练，使课程学习更加生动有趣。
随后，李慧老师及其他老师就智慧教室的使用情况，分别从多种功能、多个渠道、多方互联等方面进行了分享与探讨，各位老师根据各自不同课程的特点进行了经验交流，大家相互吸收实践经验，力求精益求精，将专业知识的讲解与智慧教室平台进行完美融合。
最后，系主任陈智明老师以自己讲授的《象征与符号》课程为例，向大家演示了利用学校课程中心的“超星学习通”平台与智慧屏幕进行互通共享。陈智明老师对本次活动进行了总结，鼓励教师借助“智慧教室”资源，充分发挥平台优势，积极探索，多渠道开展教学，力求视觉传达专业在课程教学模式上不断创新，希望教师们为取得良好的教学成果而继续探索。
艺术学院视觉传达系召开“智慧教室使用交流会”
图为与会教师进行智慧教室使用情况经验交流
